Наш Фестиваль — не только о проекте «Моя первая профессия», но и о людях в нем. Мы познакомим вас с историями людей с новаторским духом, готовых вместе с нами двигаться к достижению значительных целей в проекте и вдохновлять других.
22 октября ЦОПП Санкт-Петербурга приглашает вас ближе познакомиться с региональным профориентационным проектом «Моя первая профессия» и его участниками.
Место проведения — 10-я линия В. О., д. 55А.
Место проведения — 10-я линия В. О., д. 55А.
подробнее о фестивале
Событие ориентировано на тиражирование опыта эффективной реализации регионального проекта «Моя первая профессия» и привлечение в проект новых участников.
Концепция: формирование общего представления о возможностях для участников проекта «Моя первая профессия».
Концепция: формирование общего представления о возможностях для участников проекта «Моя первая профессия».
ГБНОУ ЦОПП СПб
Адрес: 10-я линия В.О., д. 55, литера А
Адрес: 10-я линия В.О., д. 55, литера А
22 октября 2024
10:00 — 15:30
10:00 — 15:30
- Очно
- Трансляция в социальной сети ВKонтакте ЦОПП Санкт-Петербурга
Цель — создание пространства для открытого обсуждения промежуточных результатов, стратегии и перспектив развития проекта «Моя первая профессия»
- Педагогические работники системы общего, среднего профессионального и высшего образования Санкт-Петербурга,
- Представители работодателей предприятий Санкт-Петербурга, заинтересованные в реализации проекта «Моя первая профессия»,
- Будущие участники программ профессионального обучения,
- Родительская общественность.
- Педагоги программ профессионального обучения
- Выпускники программ профессионального обучения
- Руководители образовательных учреждений, участвующих в проекте
- Партнеры проекта
- Родители выпускников программ профессионального обучения
В рамках фестиваля спикеры представляют свой личный практический опыт включенности в проект или же стратегических планов участия в проекте. Практический контур события — сторителлинг.
программа
Регистрация участников
09:00–10:00
Открытие мероприятия
10:10–10:20
Выступления спикеров
10:20–12:00
Татьяна Александровна Джуматова
Медицинская сестра Клиники высоких медицинских технологий им. Н.И. Пирогова СПбГУ. Преподаватель программы профессионального обучения «Младшая медицинская сестра по уходу за больными».
КТО Я? МЕДИК ИЛИ ПЕДАГОГ?
Педагог в медицине. Медицина в педагогике.
Умение вдохновлять и вдохновляться благодаря работе с детьми.
Педагог в медицине. Медицина в педагогике.
Умение вдохновлять и вдохновляться благодаря работе с детьми.
Полина сергеевна кириллова, екатерина станиславовна сладковская
Ученицы гимназия № 148 имени Сервантеса, выпускницы программы профессионального обучения «Ассистент экскурсовода (гида)»
ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОФЕССИИ
Если есть путеводители в мир прекрасного и интересного, то почему бы не стать парой ярких путеводных звездочек в этот мир? Наши первые шаги в профессию экскурсовода.
Если есть путеводители в мир прекрасного и интересного, то почему бы не стать парой ярких путеводных звездочек в этот мир? Наши первые шаги в профессию экскурсовода.
Николай Дмитриевич Пудиков
Директор по персоналу ПАО «ЗВЕЗДА». Партнер проекта «Моя первая профессия».
ДОСТОЙНАЯ МИССИЯ И ЯСНЫЕ ЦЕЛИ
Перспективная социальная политика предприятия. Приоритетные направления.
Перспективная социальная политика предприятия. Приоритетные направления.
Ольга Викторовна Погодина
Заместитель директора по воспитательной работе ГБОУ центр образования №195 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. Педагог по программе профессионального обучения «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)»
К СОЗИДАНИЮ ЧЕРЕЗ ВОСПИТАНИЕ
Миром правит ЛЮБОВЬ. Если мы можем понять, помочь, научить вере в себя и дать индивидуальный вектор развития девиантному подростку, то в наших силах воспитать в нем лидера.
Миром правит ЛЮБОВЬ. Если мы можем понять, помочь, научить вере в себя и дать индивидуальный вектор развития девиантному подростку, то в наших силах воспитать в нем лидера.
Дмитрий Николаевич Букин
Учитель ГБОУ школы №364 Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Преподаватель программы профессионального обучения «Спасатель».
КАК СПАСАТЕЛЬ В ПЕДАГОГИ ПОШЕЛ…
Путь профессионала к наставничеству в школьной среде. Миссия: вдохновить профессией.
Путь профессионала к наставничеству в школьной среде. Миссия: вдохновить профессией.
Кофе-брейк
12:00–12:40
Выступления спикеров
13:00–15:00
Арслан Эльбрусович Шайдаев
Обучающийся 10 класса ГБОУ школа №334 Невского района «Образовательный комплекс «Невская перспектива». Выпускник программы «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей»
ИНВЕСТИЦИЯ В СЕБЯ — ПЕРВАЯ ПРОФЕССИЯ
Уникальные треки профессионального самоопределения: энергоклассом в первую профессию.
Уникальные треки профессионального самоопределения: энергоклассом в первую профессию.
Светлана Владимировна Печерина
Родитель выпускницы программы профессионального обучения «Чертежник». ГБОУ Гимназия №524 Московского района Санкт-Петербурга.
НА ОДИН ШАГ БЛИЖЕ К МЕЧТЕ
Часто подростку сложно сказать, кем он хочет быть, чем он мечтает заниматься. Освоить новое знание, опробовать новое дело — это способ расширить горизонты своей мечты.
Часто подростку сложно сказать, кем он хочет быть, чем он мечтает заниматься. Освоить новое знание, опробовать новое дело — это способ расширить горизонты своей мечты.
Элеонора Александровна Розмарица
Студентка 1 курса СПб ГБПОУ «Медицинский колледж №1». Выпускница программы профессионального обучения «Младшая медицинская сестра по уходу за больными».
НАМ С ПЕДАГОГОМ ПО ПУТИ
Роль педагога в профессиональном выборе. Квалифицированная поддержка в осуществлении детской мечты.
Роль педагога в профессиональном выборе. Квалифицированная поддержка в осуществлении детской мечты.
Михаил Сергеевич Махонин
Обучающийся 11 класса ГБОУ Гимназия № 426 Санкт-Петербурга имени Героя Советского Союза Г. Д. Костылева. Выпускник программы профессионального обучения «Чертежник».
МОТИВАТОРЫ МОЕГО УСПЕХА
Внешние и внутренние факторы моего профессионального самоопределения. Возможности и перспективы.
Внешние и внутренние факторы моего профессионального самоопределения. Возможности и перспективы.
Татьяна Петровна Гембель
Директор ГБОУ школы №197 Центрального района Санкт-Петербурга. На площадке школы реализуется 3 программы профессионального обучения.
ПОИСК ТЕПЛОКРОВНЫХ ПАРТНЁРОВ
Если существует проблема, которая не решается годами, надо найти заинтересованных людей и войти с ними в резонанс.
Если существует проблема, которая не решается годами, надо найти заинтересованных людей и войти с ними в резонанс.
Подведение итогов
15:00–15:30
Пресс-подход
15:30–16:00
регистрация