2025 год стал для Санкт‑Петербурга временем качественных изменений в сфере профориентации и профессионального обучения школьников. Мы подвели итоги ключевых образовательных проектов и выделили их главные достижения — те самые «точки роста», которые выводят работу с молодёжью на новый уровень.
«Моя первая профессия»: старт профессионального пути
Проект даёт учащимся 10–11 классов шанс получить официальное свидетельство о профессии и выйти на рынок труда. В 2025 году произошли существенные изменения:
Важный тренд — современные мастерские и лаборатории позволяют реализовывать несколько программ одновременно. Кроме того, появились новые программы по запросу предприятий, которые готовы трудоустраивать выпускников.
«Проект развивается, меняется. Во‑первых, всё больше групп обучается на базе школ. Во‑вторых, более 500 выпускников проекта летом были трудоустроены на предприятия и в организации города. В‑третьих, с осени мы запустили новые программы профессионального обучения именно по запросу предприятий города», — подчёркивает Ольга Шацкая, руководитель Центра образовательных программ.
«Билет в будущее»: важность профориентации
«Билет в будущее» реализуется при поддержке государства в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» и в 2025 году был достигнут новый уровень:
В рамках проекта проводились экскурсии на предприятия, в вузы и лаборатории, встречи с профессионалами, стратегическая сессия с региональными операторами, программа повышения квалификации для специалистов и многое другое.
«Профориентация сейчас — это часть государственной политики. В 2025 году профориентационная работа с обучающимися вышла на качественно новый уровень и строится с учетом регионального кадрового прогноза. Мы постоянно расширяем партнерскую сеть проекта, сейчас в рамках «Билета в будущее» школьников встречают более 400 наших партнеров – вузов, колледжей, работодателей», — отмечает Анна Войнова, начальник отдела профориентационной работы.
«Твой бюджет в школах»: воспитание ответственных граждан
Проект учит школьников участвовать в бюджетном процессе: ребята предлагают идеи по улучшению школьной инфраструктуры, защищают их и доводят до реализации.
Итоги 2025 года:
Процесс выстроен поэтапно: от классных голосований до финального отбора городской экспертной комиссией. Это развивает у ребят навыки командной работы, аргументации и учёта мнения экспертов.
О ближайших событиях рассказала Виктория Бичурина, заместитель директора по развитию Центра опережающей профессиональной подготовки Санкт-Петербурга: «С 8 по 11 декабря в Невской ратуше проходит заседание экспертных комиссий, на которых определяются победители. 30 проектных команд станут победителями основной номинации и 5 проектных команд — по специальной номинации «Патриотическая». 17 декабря будет объявлено, кто победил в этом проекте в 2025 году»
«ПРОФТЕХ#Лагерь»: профессия через игру и практику
В 2024 году проект тестировал форматы: фестиваль с профпробами и профориентационные смены. Летом 2024 года к нему присоединились лагеря, где отдыхали дети из Мариуполя, Курска и Белгорода. Это дало толчок к созданию однодневного формата — квеста с короткими профпробами на площадках колледжей.
В 2025 году проект расширил сетку партнеров, стало больше лагерей, больше колледжей и работодателей. Мы работали с пришкольным лагерем, а также с детьми с ОВЗ», — делится Мария Чистякова, менеджер проекта «ПРОФТЕХ#Лагерь».
Итоги 2025 года показывают: Санкт‑Петербург выстраивает целостную систему, где школьник не просто выбирает профессию, а проживает её на практике. Ключевые достижения:
В планах на следующий год — дальнейшее развитие проектов с учётом обратной связи от школьников, педагогов и работодателей, а также масштабирование успешных практик на новые районы города.
«Моя первая профессия»: старт профессионального пути
Проект даёт учащимся 10–11 классов шанс получить официальное свидетельство о профессии и выйти на рынок труда. В 2025 году произошли существенные изменения:
- число направлений выросло до 28;
- обучение прошёл 2 981 школьник;
- более 500 участников уже нашли работу летом;
- расширился перечень профессий: теперь школьники могут освоить, например, специальности штукатура, оператора по ветеринарной обработке животных.
Важный тренд — современные мастерские и лаборатории позволяют реализовывать несколько программ одновременно. Кроме того, появились новые программы по запросу предприятий, которые готовы трудоустраивать выпускников.
«Проект развивается, меняется. Во‑первых, всё больше групп обучается на базе школ. Во‑вторых, более 500 выпускников проекта летом были трудоустроены на предприятия и в организации города. В‑третьих, с осени мы запустили новые программы профессионального обучения именно по запросу предприятий города», — подчёркивает Ольга Шацкая, руководитель Центра образовательных программ.
«Билет в будущее»: важность профориентации
«Билет в будущее» реализуется при поддержке государства в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» и в 2025 году был достигнут новый уровень:
- охват — более 110 тысяч петербургских школьников 6–11 классов;
- около 60 тысяч подростков прошли диагностику на портале проекта;
В рамках проекта проводились экскурсии на предприятия, в вузы и лаборатории, встречи с профессионалами, стратегическая сессия с региональными операторами, программа повышения квалификации для специалистов и многое другое.
«Профориентация сейчас — это часть государственной политики. В 2025 году профориентационная работа с обучающимися вышла на качественно новый уровень и строится с учетом регионального кадрового прогноза. Мы постоянно расширяем партнерскую сеть проекта, сейчас в рамках «Билета в будущее» школьников встречают более 400 наших партнеров – вузов, колледжей, работодателей», — отмечает Анна Войнова, начальник отдела профориентационной работы.
«Твой бюджет в школах»: воспитание ответственных граждан
Проект учит школьников участвовать в бюджетном процессе: ребята предлагают идеи по улучшению школьной инфраструктуры, защищают их и доводят до реализации.
Итоги 2025 года:
- участие 87 школ из 18 районов города;
- рост числа участников: с 4 147 в 2019 году до 17 202 в 2025;
- появление историко‑патриотической номинации, посвящённой 80‑летию Победы.
Процесс выстроен поэтапно: от классных голосований до финального отбора городской экспертной комиссией. Это развивает у ребят навыки командной работы, аргументации и учёта мнения экспертов.
О ближайших событиях рассказала Виктория Бичурина, заместитель директора по развитию Центра опережающей профессиональной подготовки Санкт-Петербурга: «С 8 по 11 декабря в Невской ратуше проходит заседание экспертных комиссий, на которых определяются победители. 30 проектных команд станут победителями основной номинации и 5 проектных команд — по специальной номинации «Патриотическая». 17 декабря будет объявлено, кто победил в этом проекте в 2025 году»
«ПРОФТЕХ#Лагерь»: профессия через игру и практику
В 2024 году проект тестировал форматы: фестиваль с профпробами и профориентационные смены. Летом 2024 года к нему присоединились лагеря, где отдыхали дети из Мариуполя, Курска и Белгорода. Это дало толчок к созданию однодневного формата — квеста с короткими профпробами на площадках колледжей.
В 2025 году проект расширил сетку партнеров, стало больше лагерей, больше колледжей и работодателей. Мы работали с пришкольным лагерем, а также с детьми с ОВЗ», — делится Мария Чистякова, менеджер проекта «ПРОФТЕХ#Лагерь».
Итоги 2025 года показывают: Санкт‑Петербург выстраивает целостную систему, где школьник не просто выбирает профессию, а проживает её на практике. Ключевые достижения:
- рост осознанности: ребята перестают бояться выбора и видят в профессии путь к реализации амбиций;
- усиление связи между образованием, бизнесом и обществом;
- расширение партнёрской сети и форматов работы.
В планах на следующий год — дальнейшее развитие проектов с учётом обратной связи от школьников, педагогов и работодателей, а также масштабирование успешных практик на новые районы города.