24–25 сентября в пространстве Музейно-выставочного комплекса «Россия — Моя история» прошёл образовательный интенсив «ПроПрактику», организованный Центром опережающей профессиональной подготовки Санкт-Петербурга.
Участники интенсива работали над созданием сквозной системы сопровождения и профориентации целевых групп — от абитуриентов до выпускников профессиональных образовательных учреждений. Отдельное внимание уделили тому, как выстроить взаимодействие центров карьеры с различными группами стейкхолдеров и перевести полученные решения в конкретный план работы.
Участники интенсива работали над созданием сквозной системы сопровождения и профориентации целевых групп — от абитуриентов до выпускников профессиональных образовательных учреждений. Отдельное внимание уделили тому, как выстроить взаимодействие центров карьеры с различными группами стейкхолдеров и перевести полученные решения в конкретный план работы.
От теории — к практическим решениям
Программа интенсива была построена вокруг сочетания теоретических модулей, индивидуальных заданий, командной работы и игровых практик.
В первый день участники определили ожидания ключевых сторон от работы центра карьеры, сформулировали его цели и задачи, а затем оценили готовность своих центров к работе по семи направлениям деятельности, предусмотренным Стандартом деятельности Центра карьеры профессиональной образовательной организации.
Отдельный блок посвятили целевым группам: обучающимся и выпускникам СПО, лицам с ОВЗ, детям-сиротам, призванным в Вооружённые силы и демобилизованным. Участники анализировали, какие группы могут выпадать из поля зрения центра карьеры, и подбирали форматы работы с учётом возможных барьеров — неуверенности в выборе профессии, страха ошибки, давления родителей и других факторов.
Ещё одним направлением стала работа с работодателями. Участники рассмотрели четыре типа работодателей — крупные предприятия, бюджетные организации, малый бизнес и индивидуальных работодателей — и разобрали цикл взаимодействия: от первой встречи до пилотного проекта и постоянного сотрудничества.
Практическая часть включала переговорные ситуации, в которых участники отрабатывали взаимодействие с работодателями. После этого команды анализировали результаты и определяли, какие решения уже можно включить в операционный план.
Программа интенсива была построена вокруг сочетания теоретических модулей, индивидуальных заданий, командной работы и игровых практик.
В первый день участники определили ожидания ключевых сторон от работы центра карьеры, сформулировали его цели и задачи, а затем оценили готовность своих центров к работе по семи направлениям деятельности, предусмотренным Стандартом деятельности Центра карьеры профессиональной образовательной организации.
Отдельный блок посвятили целевым группам: обучающимся и выпускникам СПО, лицам с ОВЗ, детям-сиротам, призванным в Вооружённые силы и демобилизованным. Участники анализировали, какие группы могут выпадать из поля зрения центра карьеры, и подбирали форматы работы с учётом возможных барьеров — неуверенности в выборе профессии, страха ошибки, давления родителей и других факторов.
Ещё одним направлением стала работа с работодателями. Участники рассмотрели четыре типа работодателей — крупные предприятия, бюджетные организации, малый бизнес и индивидуальных работодателей — и разобрали цикл взаимодействия: от первой встречи до пилотного проекта и постоянного сотрудничества.
Практическая часть включала переговорные ситуации, в которых участники отрабатывали взаимодействие с работодателями. После этого команды анализировали результаты и определяли, какие решения уже можно включить в операционный план.
Два дня — один рабочий результат
Второй день был посвящён непосредственно планированию. Участники распределяли мероприятия по месяцам с сентября по февраль, определяли ответственных, необходимые ресурсы и показатели, а также разделяли действующие и новые мероприятия.
Особенностью практической части стала работа с непредвиденными ситуациями. Команды корректировали планы после вводных, связанных со сменой ответственного, отказом работодателя, изменением требований к отчётности, отсутствием бюджета, изменением контингента и срывом мероприятия. Это позволило проверить, насколько план остаётся выполнимым при изменении условий.
Второй день был посвящён непосредственно планированию. Участники распределяли мероприятия по месяцам с сентября по февраль, определяли ответственных, необходимые ресурсы и показатели, а также разделяли действующие и новые мероприятия.
Особенностью практической части стала работа с непредвиденными ситуациями. Команды корректировали планы после вводных, связанных со сменой ответственного, отказом работодателя, изменением требований к отчётности, отсутствием бюджета, изменением контингента и срывом мероприятия. Это позволило проверить, насколько план остаётся выполнимым при изменении условий.
Финальным этапом стала защита операционных планов. Десять команд представили свои решения жюри, рассказали о проблемах, предлагаемых решениях, партнёрствах и необходимых ресурсах, а также ответили на вопросы и получили обратную связь.
По итогам защиты были объявлены результаты конкурса операционных планов.
Образовательный интенсив «ПроПрактику» стал рабочей площадкой, где участники смогли не только обсудить задачи центров карьеры, но и пройти путь от анализа текущей ситуации до формирования конкретных решений и операционного плана дальнейшей работы.
По итогам защиты были объявлены результаты конкурса операционных планов.
Образовательный интенсив «ПроПрактику» стал рабочей площадкой, где участники смогли не только обсудить задачи центров карьеры, но и пройти путь от анализа текущей ситуации до формирования конкретных решений и операционного плана дальнейшей работы.